Мы в сети

Актуальное

Какие мультфильмы смотрят дети

Какие мультфильмы смотрят дети

НЕВИННЫЙ ДОСУГ или ВОЙНА ПРОТИВ ДЕТЕЙ?!

Ни для кого не секрет, что мультфильмы в наше время являются удобным и доступным средством занять ребенка. Многие мамы и папы с удовольствием включают своему малышу анимационные фильмы по первой его просьбе. Ведь это так удобно: ребёнок не плачет, не шалит, не разбрасывает игрушки, не подходит к родителям с вопросами. Достаточно нажать кнопку, и вот уже малыш застыл у экрана телевизора или монитора компьютера, увлеченно наблюдая за героями мультфильмов. Казалось бы, хороший выход из ситуации — и дети спокойно сидят, и родители имеют возможность отдохнуть или сделать свою работу.

Но у этой медали есть своя оборотная сторона.

Перед тем, как сажать детей смотреть безобидные на первый взгляд мультфильмы, надо задаться несколькими вопросами: знаете ли вы, какие мультфильмы смотрят ваши дети? В чем их смысл? Какой у них сюжет? Как выглядят персонажи и чему они учат с экрана детей?

А также важно задуматься над тем, сколько времени ваш ребенок может провести у экрана без вреда для физического и душевного здоровья.

Влияние длительного просмотра анимации на здоровье и развитие ребенка

Последние статистические данные показывают неутешительную тенденцию — дети проводят у экрана в среднем от 2 до 7 часов в день и даже больше. В связи с этим различные институты начали изучать, как долгое сидение перед экраном влияет на ребенка. И вот что они выяснили.

  • Первое, что бросается в глаза при просмотре современной анимации — это излишняя яркость и даже ядовитость цветов, а также большая скорость смены кадров. Как известно, детей привлекают яркие подвижные картинки, поэтому практически любые мультики они смотрят охотно и с удовольствием. Но готов ли ребенок обрабатывать столько информации, которая к тому же поступает со слишком большой скоростью?!

Получается, что малыш, смотрящий телевизор, на самом деле не столько расслабляется, сколько напряжённо работает.

Специалисты также отмечают вред чрезмерно ярких картинок, мелькающих перед глазами ребёнка, для его зрения.

  • Неподвижное состояние детей на протяжении длительного времени негативно сказывается на их здоровье и физическом развитии. Как показывает практика, в наше время дети сидят перед экраном гораздо дольше, чем предыдущее поколение. Если еще 15-20 лет тому назад, когда в доме в лучшем случае был один телевизор, по которому пару раз в день показывали мультфильмы по 5-10 минут (то есть в общей сложности 20 минут в день), то сейчас мультфильмы по многим каналам идут круглосуточно. Более того, помимо телевизоров, практически в каждой семье есть компьютеры, ноутбуки и многочисленные гаджеты, по которым доступны любые мультфильмы в любом количестве и в любое время суток.

Исследования показали, что долгое сидение ребенка перед экраном приводит к:

  • ослаблению умственного развития и к низкому уровню интеллекта;
  • неврозам и психозам;
  • снижению физической активности, которая влечет за собой многие проблемы со здоровьем, в том числе ожирение, неправильное формирование костей, ухудшение зрения, проблемы с позвоночником, снижение минеральной плотности костей (что может грозить в будущем остеопорозом), нарушение сна, ухудшение кровообращения в организме, что в свою очередь ведет к множеству других заболеваний;
  • проблемам со вниманием и концентрацией, поэтому дети становятся рассеянными и обычно отличаются беспокойством и агрессивностью.

А также исследования выявили, что сидение у экрана более двух часов в день приводит к проблемам с психикой независимо от того, насколько дети физически активны в остальное время. И поскольку сейчас многие дети перед экраном телевизора или монитором компьютера проводят больше времени, чем в общении с родителями или сверстниками, то это приводит к тому, что таким детям труднее выстраивать отношения с людьми, и у них сложнее проходит адаптация в реальном мире.

Это далеко еще не весь перечень вреда долгого просмотра мультфильмов, не затрагивая сущность и пагубное влияние самих персонажей и сюжетных линий. Так что рекомендация для родителей не давать детям часами сидеть перед экраном компьютера или телевизора не лишена оснований. Но, даже сократив это время до разумных пределов, необходимо проконтролировать, что именно смотрят ваши дети.

Медики не советуют усаживать перед экраном телевизора малышей до трёх лет. И дело тут не только в пагубном влиянии излучения на детское зрение. В этом возрасте основные функции движения у детей ещё не сформированы, им трудно одновременно и двигаться, и держать предметы, и слышать, и смотреть. Поэтому маленькие дети полностью погружаются в происходящее на экране, не двигаясь при этом и не отвлекаясь на посторонние предметы. А это в будущем может привести к проблемам с речью и зрением, с движением и лишним весом.

Что же смотрят современные дети?

Обзор самых популярных мультсериалов и их персонажей

В наше время существует огромное количество популярных полнометражных и короткометражных мультфильмов и еще большее количество мультсериалов, которые изо дня в день увлеченно смотрят дети всего мира. Одни из них рассчитаны на аудиторию девочек, другие — для мальчиков. Мы выбрали наиболее популярные в нашей стране.

Итак, у девочек в среднем от 4 до 13 лет на данный момент наиболее популярны анимационные фильмы с названиями: «Клуб винкс: школа волшебниц», «Школа монстров», «Витч: чародейки», «Друзья Ангелов», «Братц», «Барби», «Мой пони» и многие другие. Уже судя по одним названиям и рекламе этих популярных мультсериалов, понятно, что большинство из них дают детям искаженное представление о реальности, а такие большие грехи, как магия и колдовство, представлены в них в виде безобидных и даже веселых занятий. У мальчиков популярны такие мультфильмы, как «Геркулес», «Бакуган», «Ужасный Генри» и многие другие.

Чтобы понять, чем опасны перечисленные выше мультсериалы, приведем их краткое описание:

«Клуб ВИНКС»  — о так называемых феях, которые учатся в школе магии и чародейств и якобы пытаются обрести самую мощную силу в этом мире, а также о каких-то загадочных силах, которые умирают и воскрешают — все эти фантазии на тему устройства мира сопровождаются некорректным поведением и вызывающим внешним видом персонажей.

«Школа монстров». На нем хотелось бы заострить внимание родителей, так как он очень популярен и опасен. В нем показана жизнь учеников так называемой «школы монстров». В аннотации к мультфильму сказано: «Это необычные подростки, многие из которых совершенно не хотят питаться кровью, обижать слабых и запугивать людей. Их мир также интересен и увлекателен, как и жизнь обычного среднестатистического школьника(!). Девочки в этой школе так же, как и обычные школьницы, любят быть в центре внимания, следят за модой и мечтают о настоящей любви. Здесь в каждом классе существуют свои кланы и группировки, которые общаются по интересам и живут по своим законам. Новые серии «Школы монстров» не обойдутся без первых признаний, романтических встреч, школьных вечеринок и разочарований в любви [согласитесь, не рановато ли для подростков?!], а также назойливых учителей, нудных занятий и долгожданных перемен!» Это была аннотация, составленная одним из сайтов, которые рекламируют подобные мультфильмы.

Напоминаем, что речь идет о мультфильмах для детей!

Уже из самой аннотации следует, что мультфильм внушает детям, что учиться скучно, учителя названы назойливыми — то есть налицо неуважение к взрослым. И при этом описывается откровенно праведная взрослая жизнь. Здесь на уровне школы уже демонстрируются близкие отношения между полами. Исследователи предупреждают: чем раньше детям будет вскормлена подобная продукция, тем раньше растормаживается в ребенке сфера влечений, к чему ни эмоционально, ни морально и ни физически ребенок еще не готов. А в описании самих персонажей рассказывается не только об их устрашающем внешнем виде: кожа бледно-зеленого цвета, шрамы на лице и теле, зелёные змеи в волосах, татуировки на руках и так далее, но и о том, сколько у какой из мультгероинь было бывших парней. Согласитесь — это не детский мульфильм!

Так называемые «Друзья ангелов». В нем содержится искаженное представление о созданиях Всевышнего — Ангелах и шайтанах. Напоминаем, что Ангелы — это бесполые создания, они — не женщины и не мужчины. Если Ангел и принимает образ человека, то только мужчины [без половых признаков]. А в этом мультфильме Ангелы представлены в образе девушек неприличного вида с крыльями за спиной и нимбом над головой, а демоны — в виде юношей с рогами, крыльями и хвостами. Существуют и другие мультфильмы, в которых авторы изображают Ангелов в виде мужчин, женщин или детей со светящимися ореолами над головой и с посохом в руках — это не соответствует религии Ислам.

В этом мультфильме Ангелы и демоны якобы учатся в одном заведении, где они постигают, как спасать и искушать людей, дружат между собой, советуются в своих поступках и влюбляются друг в друга — все это противоречит истине. Более того, по сюжету этого мультфильма Ангел влюбляется в демона и они решают пройти так называемый «Путь Метаморфоза» и стать людьми, чтобы дать свободу своим чувствам

(!). Если вы не хотите, чтобы ваши дети восприняли эту ложь всерьез, и у них было искаженное представление о том, кто такие Ангелы и джинны, то не разрешайте им это смотреть!

«Братц» и «Барби». Оба «глянцевых» мультсериала навязывают нереальный образ женского тела и искажают истинные представления о красоте: как внешней, так и внутренней. У девочек, которые слишком много смотрят подобные мультфильмы, с юного возраста начинает развиваться комплекс неполноценности. Они хотят соответствовать внешне тому, чего не бывает. В наше время известно уже немало примеров, когда девочки, выросшие на подобных мультфильмах, готовы даже идти на хирургическое вмешательство ради того, чтобы соответствовать тем параметрам «красоты», которые они видели с детства на экране, или даже полностью быть похожими на любимых персонажей. Это явление — копирование внешности и поведения мультперсонажей — называется «косплей». Сейчас оно весьма популярно в мире как среди детей, так и среди взрослых.

«Витч-чародейки». Этот мультфильм сплошь пропитан греческой мифологией, футуристикой и занятиями магией. Подобные мультфильмы очень опасны, так как содержат много противоречий с Исламом. К ним же относится и знаменитый мультфильм для мальчиков «Геркулес» – это мифический персонаж, изображающий очень сильного человека. Авторы мультфильма говорят, что он наполовину человек, наполовину бог. Пусть Аллаh сохранит нас от такого неверия! По задумкам авторов, совершает множество путешествий, спасая людей.

И авторы приписывают ему непобедимость, то есть якобы ничто не может помешать на пути Геркулеса. А его враги, которых он уничтожает — это оборотни, демоны и драконы. Таким образом, дети увлеченно смотрят мультфильм, основанный на неверии, а после этого играют в «Геркулесов», так как для них это — положительный образ сильного и смелого героя. А также в некоторых мультфильмах, как например в «Бакугане» — главные герои якобы путешествуют между мирами. Во многих современных мультфильмах и фильмах показано, что как будто можно путешествовать во времени — это противоречит Истине.

Чему учат детей герои популярных мультфильмов?

Самую большую опасность представляют мультфильмы, в которых содержится неверие в любом виде — будь то в поведении персонажей, или на фонах, в диалогах, в песнях и так далее. Кстати, песни заслуживают особого внимания, поскольку дети легко их запоминают и напевают. Родителям следует прислушаться к тому, о чем так весело поют мультипликационные герои, так как они могут с легкостью воспевать и грехи, и даже неверие.

В некоторых мультфильмах авторы уподобляют Аллаhа созданным, рисуя образ и внушая зрителям, что это — Бог. Или могут приписывать созданным Атрибуты Аллаhа, как,        например, Всемогущество. Да сохранит нас Аллаh от неверия!

А также многие современные мультфильмы искаженно подают детям информацию о Судном Дне, о Рае и аде, о Пророках, о том, что разрешено (халяль), а что запрещено (харам), издеваются над добрыми и хорошими поступками, насмехаются над тем, что является священным для мусульман. Они ставят под сомнение даже общечеловеческие ценности, такие как целомудрие, отзывчивость, доброе отношение к людям, почтение к старшим, милость к младшим, щедрость, высокую культуру поведения. В большинстве мультфильмов идет явная подмена ценностей: вместо силы и смелости — призыв к насилию, жестокости и агрессии; вместо скромности — пропагандируются наглость, распутство и непристойное поведение; вместо учтивости — откровенная грубость; вместо добрых слов — ругательства; вместо стремления сделать больше добра — радость от того, что смог навредить, причинить боль другим; вместо правдивости — ложь, хитрость, мошенничество и изворотливость; вместо уважения к старшим — неприкрытое издевательство; вместо желания построить, наладить — подталкивание детей к разрушительным действиям и вредительству; вместо настоящей дружбы и взаимопомощи — выяснение, кто сильнее, и унижение тех, кто слабее; вместо желания другим добра — эгоизм; вместо любви к тому, что возвеличено Богом — любовь к земным наслаждениям и к тем вещам, в которых нет блага; вместо прощения — желание отомстить (и даже показаны способы, как это сделать), а грехи и нарушения представлены в виде безобидных занятий, принятых в обществе.

Все это приводит к тому, что герой для детей это уже не добрый мальчик, который всем помогает, а хулиган, который обманывает старших и унижает младших как, например, в популярном сейчас мультфильме для мальчиков «Ужасный Генри». И таких примеров, поверьте, великое множество! Мы даже не затрагивали тему полнометражных мультфильмов и фильмов для детей, в которых еще больше не только явного, но и скрытого вреда.

Известно, что дети воспринимают всё, что видят на экране телевизора, как жизненную правду. Они ещё не умеют четко анализировать, разделять поступки героев на хорошие и плохие. Зато они быстро впитывают всю поступающую им информацию, перенимают и копируют модель поведения, предложенную производителями анимационных фильмов. А герои многих современных мультфильмов ведут себя далеко не образцово.

Большинство современных мультфильмов — это пропаганда распущенности и «свободных» отношений между полами. Взять хотя бы внешний вид персонажей женского пола — все они ярко, вызывающе и неприлично одеты: слишком короткие юбки или облегающие брюки, высокие сапоги, короткие, открытые и прилегающие к телу кофты, оголяющие живот. И все это на уже сформировавшемся женском теле, имеющем нереальные пропорции. Как правило, это — большие головы, осиные талии, слишком длинные и тонкие ноги, широкие бедра в сочетании с гиперразвитыми особенностями женского тела.

Лица мультгероинь как будто скопированы одно с другого — у всех огромные глаза на пол-лица, пухлые губы и очень яркий макияж. Казалось бы, всего лишь фантазия автора, но ведь девочки непременно начинают подражать своим любимым персонажам и хотят выглядеть так же нереально, как они.

В итоге у них формируется неправильное представление о красоте и женственности, не говоря уже о копировании неприличного поведения, повадок из арсенала опытной соблазнительницы, откровенных взглядов, вызывающих поз, распущенного общения с противоположным полом и так далее. К тому же всеми любимые героини дерутся, ругаются, стремятся продемонстрировать свою силу и превосходство, соревнуются с соперницами, грубят и выражают агрессию. Принимая такую модель поведения, девочки становятся похожими на мальчиков, стираются границы между полами и в будущем нарушается распределение ролей в отношениях, в семье. Мальчикам тоже не рекомендуется просмотр таких мультфильмов, так как в их сознании может сформироваться неправильное представление о выборе спутницы жизни, а также могут начаться отклонения в физическом и психическом развитии.

А также в мультфильмах сейчас в изобилии представлены сцены, где юноши и девушки остаются наедине, прикасаются друг к другу, и у них нет стыда и соблюдения рамок приличия во взаимоотношениях. А наша религия запрещает такие непристойности. В некоторых случаях авторы подобных мультфильмов якобы снимают с себя ответственность тем, что вначале пишут предупреждение: «Этот фильм не рекомендуется просматривать до 16 лет» или ставят значок «18+», но при этом показывают такие мультфильмы в дневное время по детским каналам.

В дополнение ко всему сказанному хотелось бы привести еще ряд популярных мультфильмов: «Симпсоны», «Бивис и Батхед», «Гриффины», «Южный парк», «Мультреалити», «Футурама», «Царь горы», «Губка Боб». Эти и им подобные мультфильмы насыщены эпизодами о непристойном поведении, неуважении к родителям, пропагандой наркомании, алкоголизма и порочного образа жизни. А также в них жизнь низводится до самого примитивного уровня — герои ведут бесцельный образ жизни, демонстрируют свою глупость (авторы преподносят это как особый юмор). Ситуация усугубляется тем, что подобные мультфильмы идут по специальным каналам круглосуточно, и ребенок оказывается непрерывно «подключенным» к экрану. Их постоянное воздействие ведет к деградации, как и просмотр телепередач наподобие «Телепузиков».

Еще один опасный мультфильм, который был очень популярен несколько лет назад — это «Покемоны» (в переводе с английского означает «карманные чудовища»). Эти существа постоянно и ожесточенно сражаются друг с другом. Это очень похоже на запрещенные в Исламе петушиные и собачьи бои. После просмотра таких мультфильмов дети становятся агрессивными.

Мы не в силе перечислить все примеры, но если вы сегодня прочитали в этой статье знакомые названия, о которых часто говорят ваши дети, то знайте, что ваш ребенок в опасности. Если он отлично знает, кто такие Бивис, Батхед и бакуганы, но теряется, когда слышит имена Пророков, то пора принимать решительные меры.

О том, как бороться с пристрастиями ребенка к вредным мультфильмам, читайте в следующей статье.

Актуальное

Сура Аль Филь, толкование и перевод

Сура Аль Филь, толкование и перевод

Предисловие

Мекканская Сура по единогласному заключению всех толкователей Кур`ана.

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴾ 1 ﴿

أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ ﴾ 2 ﴿

وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴾ 3  ﴿

تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ ﴾ 4 ﴿

فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ ﴾ 5 ﴿

Толкование суры Аль Филь:

«С Именем Аллаha, Милость Которого для всех на этом свете и только для верующих на Том Свете».

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴾ 1 ﴿

«Разве ты не знаешь (о, Мухаммад), что сделал Твой Господь с владельцами слона?». Эта история произошла в год рождения Пророка Мухаммада, мир Ему, в год, который был назван годом слона. Король Эфиопии по имени Абраhah собрал войско, численностью 60000 человек и направился в Мекку, чтобы разрушить Каʻбаh. Для этого они повели с собой огромного слона. И, когда войско было готово нападать, слон внезапно остановился и сел. Он не подчинялся ни командам, ни ударам. Когда его направляли в сторону Йемена и Аш-Шам, он незамедлительно вставал и спешил в ту сторону, но, как только его снова направляли в сторону Каʻбаh, он тут же садился.

أَلَمْ يَجْعَلْ كَيْدَهُمْ فِي تَضْلِيلٍ ﴾ 2 ﴿

«Разве Он не разрушил их козни?». То есть их план, уничтожить священную Каʻбаh, не удался по Воле Аллаhа.

وَأَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴾ 3  ﴿

«И не наслал на них птиц стаями?». Толкователи сказали, что эти птицы прилетели со стороны моря, а в их описании сказано, что они чёрного цвета, по мнению некоторых ученых — белого. Количество этих птиц было велико. В их лапах и клювах были камни, на каждом из которых были написаны имена каждого человека из этой армии.

تَرْمِيهِمْ بِحِجَارَةٍ مِنْ سِجِّيلٍ ﴾ 4 ﴿

«Они бросали в них камни из обожженной глины»

فَجَعَلَهُمْ كَعَصْفٍ مَأْكُولٍ ﴾ 5 ﴿

«И превратили их в подобие пережеванных животными иссохших злаковых листьев». Камни попадали прямо в головы солдат и прожигали их тела насквозь до самого низа. Остался лишь один из них, который смог добежать до своего короля и рассказать о случившемся. Но после этого и его постигла такая же участь, так как птица из той стаи преследовала его до конца и бросила камень, предназначенный для него. Таким образом, Абраhаh увидел своими глазами, как было уничтожено его войско. Сам король заболел отвратительной болезнью. Его тело разлагалось заживо и он не умер, пока его грудная клетка не отошла от его тела.

Продолжить чтение

Актуальное

Сура Аль Курайш, текст и перевод

Сура Аль Курайш, текст и перевод

Предисловие

Мекканская Сура. Курайш – самое почетное племя среди арабов. Пророк Мухаммад, мир Ему, а также Его родители были из этого племени.

لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴾ 1 ﴿

إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ ﴾ 2 ﴿

فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ ﴾ 3 ﴿

الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ ﴾ 4 ﴿

Толкование:

«С Именем Аллаha, Милость Которого для всех на этом свете и только для верующих на Том Свете».

لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴾ 1 ﴿

«Ради сохранения курайшитов».

Толкователи сказали, что этот Аят связан с предыдущей Сура – «Аль-Филь», а точнее с её последним Аятом. Таким образом, получается в значении, что Аллаh уничтожил тех, кто пришёл со слоном, с целью разрушить Ка‘баh, чтобы сохранить племя Курайш. Другие учёные толковали как: «О, удивление курайшитам, не смотря на Великую Милость, данную им Аллаhом, они всё равно не поклоняются Ему!». И др.

إِيلَافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاءِ وَالصَّيْفِ ﴾ 2 ﴿

«Ради их сохранности во время зимних и летних поездок».

Несмотря на то, что племя Курайш жило в то время на бесплодной земле местности Аль-Харам, где не росли ни посевные, ни деревья, Аллаh сохранил их жизнь тем, что даровал им два торговых путешествия каждый год. Зимой они ездили в Йемен, а летом –  в страны Аш-Шам. И, если бы ни эта торговля и то, что они находились около Каʻбаh (известная во все времена, как святыня), то они не имели бы такое положение среди арабов. Поэтому удивительно, что это племя неблагодарно своему Создателю. И Аллаh повелевает им в следующем Аяте:

فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ ﴾ 3 ﴿

«Пусть же они поклоняются Господу этого Дома (Каʻбаh)».

Внимание: выражение «Дом Аллаhа» не означает, что Он находится там Своей Сущностью, так как Бог создал место и, до создания места был без места, и Творец не меняется. Правильное же понимание, что это строение предназначено для поклонения Аллаhy.

الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ ﴾ 4 ﴿

«Который даровал им пропитание, сохранив от голода и избавил их от страха».

До того, как у племени Курайш была возможность путешествовать для торговли, они находились в сильной нищете и голоде. По мнению некоторых ученых, дело доходило до того, что они обгладывали обгоревшие кости и ели мертвечину, но, несмотря на это, Аллаh сохранил их от проказы. Также Аллаh сохранил их от нападок разбойников во время тех самых торговых путешествий. Стоило им только лишь сказать, что они из местности Аль-Харам, разбойники тут же их отпускали.

Продолжить чтение

Актуальное

Ля иляха илляллах, толкование и перевод

Ля иляха илляллах, толкование и перевод

В интернете часто пишут Ля иляха илляллах и хотят знать значение этих слов, поэтому есть необходимость в разъяснении этого и в напоминании мусульманам как правильно произносить эти слова на арабском. В статье написана транскрипция что позволяет точно произнести эти слова русскоговорящим, правило произношения по ссылке.

Аллаh Всевышний сказал в Кур`ане: (Сура 33 «Аль-Ахзаб», Аяты 41,42)

يَاأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا اذْكُرُوا اللهَ ذِكْراً كَثِيراً وَسَبِّحُوهُ بُكْرَةً وَأَصِيلاً

Это означает: «О, вы, которые уверовали! Вспоминайте Аллаhа много и восхваляйте Его утром и вечером».В этих Аятах Аллаh призвал нас как можно чаще повторять Зикр и Тасбих.

В Хадисе Пророка Мухаммада, мир Ему, сказано, что наилучший вид Зикра –  это произнесение:

 لاَ إِلَهَ إِلاَّ الله

«Ля иляhа иллялла – нет создателя кроме Аллаhа.

Пророк Мухаммад, мир Ему, сказал:

قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: » أَفْضَلُ الذِّكْرِ لا إِلهَ إِلاَّ اللهُ وَأَفْضَلُ الدُّعَاءِ الْحَمْدُ للهِ

«Это означает: «Наилучший Зикр – это: «Ля иляhа илляллаh» – нет создателя кроме Аллаhа, и наилучшие из мольб – это: «Аль-хамду лилляh» – хвала Аллаhу».

Передали имамы Ан-Наса`ий, Аль-Хаким и Ибн Маджаh.

Имам Малик также передал изречение Посланника Аллаhа, мир Ему, в котором говорится:

قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:» أَفْضَلُ مَا قُلْتُ أَنَا وَالنَّبِيُّونَ مِنْ قَبْلِي لا إِلهَ إِلا اللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ

Это означает: «Наилучшие слова, которые я произнес и произносили остальные Пророки, мир Им, до меня, – это: «Ля иляhа илляллаh уахдаhу ля шарика ляh» – нет создателя кроме Аллаhа, нет у Него соучастника, сотоварища, помощника и нет ничего, подобного Ему».

Мусульманин может получать большие вознаграждения от Аллаhа Всевышнего, делая очень простые и легкие деяния, как например, повторение Зикра. Такие слова очень простые и не занимают много времени при произнесении.

В завершение приведем Хадис, переданный Имамом Муслим, в котором Посланник Аллаhа, мир Ему, сказал:

لأَنْ أَقُولُ سُبْحَانَ اللهِ وَالْحَمْدُ للهِ وَلا إِلهَ إِلاَّ اللهُ وَاللهُ أَكْبَرُ أَحَبُّ إِلَيَّ مِمَّا طَلَعَتْ عَلَيْهِ الشَّمْسُ

Это означает: «Произнесение «Субхан-Аллаh»,  «Аль-хамду лилляh»,    «Ля иляhа илляллаh»«Аллаhу Акбар» – это лучше чем появление солнца передо мной». То есть, в этом есть большие вознаграждения и блага.

Продолжить чтение

Спешите приобрести

Популярное